صدر في تونس، عن "منشورات كارم الشريف"، كتاب "التحليل والتأويل: قراءة في مشروع محمد عابد الجابري" للباحث والمفكر التونسي علي المخلبي، وينخرط الكتاب في صلب إعادة الوعي بما ينتجه الفكر العربي المعاصر من قضايا، خصوصا بعد التحولات الهيكلية التي شهدتها الساحة السياسية والفكرية، كقضية الحرية والديمقراطية وعلاقاتها بالتنمية، أو قضية العلوم وتطور مناهجها سواء في إطار الاختصاص، ضمن العلوم الإنسانية عموما، أو في إطار الفلسفة والإبستيمولوجيا، أو قضية الأصالة والمعاصرة. ويرى هذا الكتاب أنّ هذه القضية الأخيرة هي التي تخترق كلّ القضايا السابقة وغيرها من المسائل التي تتفرّع عنها، فهي قضية جوهرية لا تستقر عند حدود الإشكال الذي تفيض فيه الأقوال وتتكاثر فيه الأطروحات، وإنّما يرتقي إلى ما وراء ذلك من توجيه إنتاج القول: "إنّ قضية الأصالة والمعاصرة أو التراث والتجديد ليست موضوع التفكير، بل إنها تصوغ طريقة التفكير، إنها الموضوع والمنهج في آن". ويشير الكتاب إلى أنّ هذه القضية قد وصلت إلى ما يمكن اعتباره مأزقا إبستيمولوجيا يحتّم العمل على تحويلها إلى إشكال آخر يفتح آفاقا جديدة تثري عملية النظر في الدواعي التي أنتجت إشكالية الأصالة والمعاصرة، كداعي التقدّم والارتقاء والقوّة والمواجهة، أو تدعيم الثورة أو إرساء الديمقراطية. ولقد استوجب العمل على بيان المأزق الذي وصلت إليه إشكالية الأصالة والمعاصرة، الانكباب على نص أحد رواد هذه الإشكالية وأحد من كرّس جزءا هاما من نشاطه العلمي والفلسفي في بلورتها والوصول بها إلى مداها الأعلى، وهو محمد عابد الجابري في مشروعه "نقد العقل العربي"، ولم يغب عن صاحب الكتاب أن يعتني بإعادة بناء خطاب الجابري، مهتمّا بالموقف، في معناه الفلسفي، ثم بالمنهج، ثم بالغاية، فكان أن اعتنى تباعا بأسس القول في الماضي، ثم بالمحتوى المعرفي فالمضمون الإيديولوجي لخطاب الجابري، ولم يكن ذلك إلاّ تمهيدا للنظر في الإشكالية الأساسية التي يمكن أن ترث العمق الفكري والفلسفي لقضية التراث، وهي إشكالية القراءة والتحليل والتأويل، ولذلك اتّجه صاحب الكتاب إلى النظر في التأويل والقياس باحثا عن قواعد الفعل التأويلي فاهتم بمصادره ووسائله مركّزا على نقد ثنائية ظاهر/ باطن، ومحاولا بلورة قوة العلاقة بين الهامش والنص في إغناء إمكانيات قراءة الخطاب عموما. ويمكن أن نلخّص أهم النتائج التي وصل إليها الكاتب في بعدين، أولهما البعد الخاص بإشكالية الأصالة والمعاصرة باعتبارها موضوع نظر وتفكير، والبعد الخاص بعين هذه الإشكالية باعتبارها إطارا للتفكير ومرجعا يصوغ منهج النظر. ويقرّر صاحب الكتاب في البعد الأول أنّ هذه الإشكالية محكومة بسلطة الأنموذج وأنها لا تستطيع الفكاك منه، إنّها إذ تحيل على زمن ما، سواء كان الماضي، أو الحاضر أو المستقبل، تقرّر أنها لا تستطيع التخلّص مما يمثله هذا الزمن وحدوده من سلطة في النظر إلى قضايا الواقع والتاريخ، إنّ هذه الأبعاد الثلاثة هي التي تحدّد التوزيع الإيديولوجي في الفكر العربي، فالسلفية إطارها المرجعي هو الماضي العربي الإسلامي، والليبرالية والاشتراكية إطارهما المرجعي هو ماضي الغرب وحلم إدراج واقعنا في مسار المراحل التي مر بها هذا الماضي. إن هذا يعني أن كل مفكر عربي في عالمنا المعاصر يريد النظر في القضايا المعاصرة محكوم بسلطة أنموذج مخصوص يصطنعها موقف من الحضارتين المتصارعتين، غير أن هذا الاحتكام إلى الأنموذج يعيش حرجا دائما يتمثّل في غياب الأساس الأول الذي يشرّع لوجوده وهو الواقع، ولقد بيّن صاحب الكتاب أنّ الحاضر في خطاب الجابري غائب أو هو متأرجح بين الماضي والمستقبل، مغترب بين هذين البعدين الزمنيين، وكان من نتائج غياب الحاضر وسلطة الأنموذج أن تحول الفكر العربي المعاصر إلى مجموعة من الفروض والإلزامات التي تقع على كاهل أجيال المستقبل. أما ما يتعلّق بالمنهج في صلب هذه القراءة لإشكالية الأصالة والمعاصرة، فيتعلّق بالعلاقة بين الموضوع وقراءته من ناحية والعلاقة بين هذه القراءة وأسسها التي أوجبتها العلوم من ناحية أخرى، وفي حين قرر الجابري ضرورة الانتباه إلى أن الموضوع هو الذي يحدد المنهج وليس العكس، وذلك في إشارة إلى ما يقوم به الفكر العربي عند دراسته للماضي العربي الإسلامي، فإنه واصل ما عابه على غيره. غير أنّ فضل الجابري، في نظر صاحب الكتاب، يتمثّل في التنبيه إلى أنّ إشكالية التراث هي إشكالية قراءته وتقرير المعنى في نصوصه. لقد أبان خطاب الجابري على أن ما يبدو قضية زمنية أو عملية إنما هي في جوهرها قضية قراءة، قضية تحليل وتأويل، قضية تعامل مع نص وكيفية تحديد قواعد ووسائل تأويله، فكان أن حاول صاحب الكتاب اكتشاف علاقات جديدة يمكن أن تعين على تبين معنى النص المقروء من خلال النص المقروء واعتنى في ذلك بالهوامش والحواشي. هذا الكتاب إعادة قراءة لمشروع الجابري ينهيها صاحبها بانفتاح على مشروع حسن حنفي، ومقاربات على حرب للتراث، وتصور أبي القاسم حاج حمد للمنهجية القرآنية، وذلك في أفق التأصيل النظري لتدبر عمليتي التحليل والتأويل.