Après Cotonou, Addis-Abeba et Dakar, c'est au tour d'Alger d'accueillir l'Atelier de synthèse sur la recherche action participative qu'organise le programme d'adaptation aux changements climatiques du Centre de recherche pour le développement international canadien (CRDI) en collaboration avec le Cread. Il s'agit d'une rencontre scientifique d'intérêt majeur ayant pour but de synthétiser les expériences de plusieurs équipes de recherche venues de différents pays d'Afrique tout particulièrement affectés par les retombées du réchauffement climatique que subit la planète entière, mais sans doute plus encore, le très vulnérable continent africain. A l'occasion de cette importante rencontre qui se tient deux mois après le sommet de Copenhague, on parlera de Recherche action participative (RAP) qui, selon Ali Daoudi, enseignant à l'Institut national d'agronomie (INA) et chercheur au Centre de recherche en économie appliquée au développement (Cread), serait l'une des approches en Recherche et développement (R&D) la mieux indiquée pour contribuer le plus efficacement possible au renforcement des capacités d'adaptation des multiples acteurs concernés par la problématique en question. Le processus d'apprentissage mis en œuvre à la faveur de la recherche action participative permettra à chacune des parties prenantes de valoriser leur savoir et savoir-faire acquis dans divers contextes de la vie économique et sociale africaine. C'est également, ajoute notre interlocuteur, l'occasion de valoriser les multiples résultats de recherches opérées dans divers centres de recherche et universités africaines qui éprouvent des difficultés à communiquer entre eux. L'atelier de synthèse s'est tenu la semaine dernière à Alger, au cours duquel les participants avaient l'opportunité d'échanger les expériences acquises en matière de RAP, dans leurs pays respectifs. Interrogé sur l'intérêt de publier les travaux de l'Atelier à l'issue de la rencontre, M. Daoudi évoque effectivement la possibilité de valoriser les résultats et actes du symposium par une série de publications scientifiques.