Célébration A l?occasion de son 5e anniversaire, Henkel Algérie a offert des clubs informatiques à des écoles de la région de Réghaïa. Il s?agit de cinq écoles de la commune de Réghaïa, qui ont vu leurs installations pédagogiques s?enrichir, chacune, de dix micro-ordinateurs avec leurs accessoires. Cette donation s?est faite au grand bonheur des écoliers qui ont vu leur horizon éducatif s?élargir grâce à un outil indispensable à notre époque. D?autant que certaines de ces écoles sont situées dans des quartiers démunis telle l?école Colonel-Lotfi, entourée de bidonvilles. Remis par le directeur général de Henkel Algérie Rafik Kanoun, ces clubs informatiques «contribueront à donner aux élèves une ouverture sur cette technologie d?aujourd?hui et de demain pour que le savoir soit le véritable moteur de croissance dans une société en pleine évolution vers un monde que je souhaite meilleur pour nos écoliers», dira-t-il. L?opération de remise des clubs informatiques a été précédée par une conférence de presse organisée au niveau de l?usine de Réghaïa. Un site qui a connu des modifications de nature à lui permettre de répondre aux nouveaux objectifs tracés par Henkel. Ce dernier était entré en partenariat avec le groupe Enad. créant une société dénommée Henkel-Enad Algérie. Une réussite citée en exemple et qui sera parachevée par le rachat de la totalité des actions en décembre 2004. Cinq années durant lesquelles, Henkel a mis à profit son savoir- faire avec comme objectifs, imposer les marques produites par Henkel, promouvoir des ressources humaines et enfin mettre les moyens nécessaires pour offrir aux clients des produits de qualité. L?usine de Réghaïa, de son côté, a été convertie à la suite d?une décision prise en 2002 en une nouvelle usine spécialisée dans les produits liquides. Une décision motivée, entre autres, par la nécessité d?adapter la production aux exigences du marché compte tenu de la tendance à l?utilisation des détergents liquides et ce, au vu des études de marché réalisées dans ce cadre selon M. Kanoun.
