ترافع الاتحادية الوطنية لعمال التربية المنضوية تحت غطاء الاتحاد العام للعمال الجزائريين ، في لقاء قريب يجمعها بوزير التربية الوطنية محمد واجعوط ، من أجل تجسيد 27 مطلب يخص موظفي قطاع التربية، من بينها رفع الأجور إلى ما يزيد عن 7 ملايين سنتيم . وأفاد بيان للاتحادية : " سيعقد لقاء قريبا مع وزارة التربية للرد على الانشغالات التي طرحت سابقا من طرف الاتحادية الوطنية لعمال التربية على وزارة التربية ، وتتمثل في : " 1 – توحيد التصنيف "الصنف 13" والمساواة بين جميع الأطوار في الحقوق و الواجبات. 2 – توحيد التصنيف المديرين في الأطوار الثلاثة 3 – توحيد التصنيف المستشارين و النظار و مساعدي مديري المدارس الابتدائية 4 – توحيد التصنيف المفتشين الابتدائي و المتوسط و مفتشي التربية الوطنية 5 – توحيد التوقيت الاسبوعي الأطوار الثلاثة 6 – تطبيق المرسوم 14/266 و باثر رجعي 7 – تنصيب المجلس الأعلى للتربية 8 – التطبيق الفوري لقرار إعادة التصنيف لأساتذة التعليم الابتدائي من الصنف 11 إلى الصنف 12، إضافة إلى تثمين الشهادات العلمية وبأثر رجعي من تاريخ صدوره. 9 – تحيين منحة المنطقة مع إقرار جميع المنح المقررة للوظيف العمومي المتعلقة بمنحة النقل، منحة الإطعام، منحة الضرر، ومنحة المسؤولية والتأطير مع إعفاء أساتذة التعليم الابتدائي من كافة المهام غير البيداغوجية بما في ذلك الحراسة في المحيط التربوي ما عدا القسم. 10 – توظيف أساتذة التربية البدنية في الابتدائي . 11 – توظيف مشرفي التربية في الابتدائي . 12 – إعادة النظر في البرامج والمناهج بما يحقق جودة التعليم ويخفف المحفظة على التلميذ . 13 – التعجيل باستحداث قانون أساسي لأستاذ المدرسة الابتدائية، مع توفير حصص سكنية من مختلف الصيغ للأستاذ. 14 – تخصيص منحة بيع الكتاب المدرسي. 15- العودة لنظام التقاعد دون شرط السن . 16 – العودة إلى التأهيل في المسابقات المهنية . 17 – تخصيص ميزانية خاصة للمدارس الابتدائية . 18 – استحداث منحة الضرر و التعرض للإهانة أو العنف من طرف الأولياء . 19 -سن قانون يحمي موظفي التربية . 20 – تخصيص حصص سكنية لموظفي التربية على غرار بعض القطاعات . 21 – التكفل الجدي لأعوان المخابر و تخصيص منحة خاصة بالضرر . 22 – إدماج عمال و موظفي الأسلاك المشتركة في قطاع التربية . 23 – رفع الأجور إلى حد 75000 دينار لضمان كرامة العيش . 24 – تشجيع موظفي القطاع بإدراج مكافآت خاصة المتحصلين على نسب نجاح مرتفعة في الامتحانات الرسمية . 25 – التعجيل في إصدار القانون الخاص بقطاع التربية بتعديل الاختلالات الواردة سابقا. 26 – توظيف أساتذة العلوم الاسلامية في المتوسط لتخفيف الضغط على أساتذة اللغة العربية. 27 – ترقية مشرفي و مساعدي التربية بدون استثناء إلى الصنف 12 .