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Articles de l'auteur Ossmane Redouane
La face cachée de la refonte du système éducatif
La crise du système éducatif continue à alimenter la polémique sur les origines de cette crise. Certains pensent que la détérioration du niveau scolaire, la déperdition scolaire, la tendance d'une déscolarisation massive sont dûs à des (...)

18 - 11 - 2007
La face cachée de la refonte du système éducatif
Quelle que soit l'explication, la crise du système éducatif dans notre pays et dans le monde est une réalité. L'Unesco reconnaît aujourd'hui que la crise de l'éducation touche aussi bien les pays développés que les pays en voie de développement. Ce (...)

18 - 11 - 2007
L'enseignement technique, un pan de notre souveraineté en péril
L'appel « Sauvons les lycées techniques », lancé en novembre 2006, continue à alimenter le débat polémique sur la suppression de l'enseignement technique, plus particulièrement six filières, à savoir l'électronique, l'électrotechnique, la (...)

21 - 05 - 2007
L'enseignement technique, un pan de notre souveraineté en péril
Le ministère de l'Education nationale, dans sa réponse aux professeurs de l'enseignement technique, a engagé le débat sur une fausse piste en déclarant que le taux d'échec des détenteurs du baccalauréat technique est de 80% en première année tronc (...)

21 - 05 - 2007
Réformer l'enseignement technique pour le détruire, est-ce bien utile ?
Le débat sur le démantèlement des lycées techniques et technicums a dominé l'actualité depuis l'appel « Sauvons les lycées techniques » lancé en novembre 2006. Les réponses du ministre de l'Education nationale laissaient entendre que les (...)

06 - 02 - 2007
Réformer l'enseignement technique pour le détruire, est-ce bien utile ?
Les réponses du ministre de l'Education nationale laissaient entendre que les enseignants étaient particulièrement inquiets pour leurs postes de travail et leur carrière alors que les débats se sont polarisés, notamment, sur l'avenir de (...)

06 - 02 - 2007
Quelles perspectives pour les lycées techniques ?
La conférence nationale des lycées techniques, qui se tiendra à Alger le 23 décembre, est amenée à débattre sur l'avenir de l'enseignement technologique et technique. Elle abordera les perspectives de résistance pour contribuer à délégitimer un (...)

19 - 12 - 2006
Quelles perspectives pour les lycées techniques ?
Sur le plan légal, le cadre ténu de la CNRSE a éludé totalement le débat démocratique sur les missions de l'école. Il a écarté les deux chambres parlementaires (APN et sénat) d'une discussion qui engage l'avenir de toute une société. Sur le plan de (...)

19 - 12 - 2006
L'exemple des lycées techniques (2e partie et fin)
Les contraintes d'interférences disciplinaires et programmatiques constatées dans les troncs communs, débouchant sur la filière dont les programmes ne concordent pas, n'expliquent pas la nécessité d'une nouvelle restructuration de l'enseignement (...)

22 - 11 - 2006
L'exemple des lycées techniques (2e partie et fin)
Ce ne sont pas les résultats de réussite au baccalauréat, ni l'échec du projet initial de développement des cycles courts en adéquation avec le marché de l'emploi qui peuvent expliquer une remise en cause de l'existence des lycées (...)

22 - 11 - 2006
L'exemple des lycées techniques (1re partie)
« L'école a cessé d'être l'agent de l'intégration sociale en offrant aux ‘‘enfants du peuple'' des possibilités d'ascension sociale. Elle est maintenant vécue comme agent d'une sélection et distribue plus d'échecs que de succès : sur 100 enfants (...)

21 - 11 - 2006
L'exemple des lycées techniques (1re partie)
L'enseignement secondaire, en vigueur depuis 1993, offrait une multiplicité de voies, à savoir la voie générale, la voie technologique et la voie technique ouvrant des parcours diversifiés. Il accueillait des élèves issus de l'enseignement (...)

21 - 11 - 2006
Le pacte social accompagne le libéralisme économique
2- La juste redistribution des richesses nationales L'ouverture du dossier des salaires est une nécessité en termes d'appropriations égale des richesses et des revenus nationaux et l'instauration d'une citoyenneté et d'une justice sociale. La (...)

24 - 09 - 2006
Le pacte social accompagne le libéralisme économique
2- La juste redistribution des richesses nationales L'ouverture du dossier des salaires est une nécessité en termes d'appropriations égale des richesses et des revenus nationaux et l'instauration d'une citoyenneté et d'une justice sociale. La (...)

24 - 09 - 2006
Le pacte social accompagne le libéralisme économique (1re partie)
Cette réflexion que je soumets à l'appréciation des syndicalistes avant tout et des citoyens est inspirée d'une réflexion présentée à l'université du CLA, elle désigne une interrogation sur la notion des notions qui ont occupé alternativement les (...)

23 - 09 - 2006
Le pacte social accompagne le libéralisme économique (1re partie)
Les tensions qui ont marqué le secteur de l'éducation, de l'enseignement supérieur et les grèves de la fonction publique, des ports d'Algérie ont imposé la nécessité, au-delà des mises en scènes politiques, du bloc social au pouvoir et des réseaux (...)

23 - 09 - 2006
Le déclin de l'Etat et de la chose publique
Lors d'une journée de réflexion faite à Alger le 2 septembre sur la rentrée organisée par le CLA et le Satef, une première lecture préliminaire des nouveaux statuts de la Fonction publique signés sous forme d'ordonnance par le président de la (...)

11 - 09 - 2006
Le déclin de l'Etat et de la chose publique
Nouveaux enjeux, nouveaux acteurs, nouvelles missions Le statut général de la Fonction publique publié dans le Journal officiel n°46 sous forme d'ordonnance consacre la réduction du champ de la Fonction publique, au bénéfice de nouveaux prestataires (...)

11 - 09 - 2006
Le dysfonctionnement scolaire piège le pouvoir pédagogique
Le système scolaire dans une ville comme Alger avec une très forte concentration des élèves et des enseignants est un véritable mastodonte dont la gestion confiée à une seule circonscription académique produit concrètement des dysfonctionnements (...)

10 - 01 - 2005
Le dysfonctionnement scolaire piège le pouvoir pédagogique
Tout d'abord, à cause de la taille démesurée de la circonscription académique qui gère à elle seule des milliers d'élèves du secondaire avec quelque 28 000 enseignants dont 6632 du secondaire. A Alger, à chaque épreuve du baccalauréat nous n'avons (...)

10 - 01 - 2005
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