Lors de sa visite de travail et d'inspection à Sétif, la ministre de l'Education nationale a assisté à une leçon d'histoire ayant pour thème la guerre de Libération nationale. À la fin du cours, Mme Benghebrit, qui a salué l'enseignante, n'a pas manqué de glisser une remarque digne d'un pédagogue ou d'un inspecteur d'enseignement. Elle a demandé à l'enseignante d'introduire le contexte local dans la leçon. Au lieu de ne parler que des évènements et personnalités nationales, il fallait, aussi, parler des évènements et des martyrs locaux. La ministre a, par la suite, indiqué que dans le cadre de l'élaboration des nouveaux programmes et manuels scolaires, il sera question d'introduire le contexte local pour être proche de l'environnement immédiat de l'élève et, du coup, concrétiser l'approche par compétence.
