أكدت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، اليوم الخميس بالجزائر العاصمة، أن إستراتيجية مكافحة العنف في الوسط المدرسي التي ستعرضها الوزارة الاربعاء المقبل، ترتكز على الجانبين البيداغوجي و القانوني. وفي ردها عن سؤال شفوي لعضو بمجلس الأمة يخص موضوع التسريب المدرسي، أوضحت الوزيرة أن الحلول التي سيتم تقديمها من خلال هذه الاستراتيجية ترتكز أساسا على الجانب البيداغوجي و القانوني و كذلك توفير الجو الملائم للتلميذ لمزاولة دراسته، مشيرة الى أن هذا التسرب نابع أساسا من التلميذ. و تهدف هذه الإستراتيجية -تضيف الوزيرة- "للتكفل بظاهرة العنف في الداخل و في محيط المدرسة للسماح للتلاميذ متابعة دراستهم على الأقل حتى السن 16". وأكدت السيدة بن غبريت أن برنامج محاربة الانقطاع المدرسي ارتكز أساسا على خمسة محاور، من بينها تعميق البحوث حيث تم "تكليف فوج عمل مشترك بين المرصد الوطني للتربية و التكوين و المعهد الوطني للبحث في التربية و كذا المديرية المركزية للتقييم و الاستشراف بوزارة التربية الوطنية للقيام ببحث نوعي حول التسرب المدرسي". و أضافت قائلة أن المحور الثاني لمحاربة الانقطاع المدرسي يكمن في محاربة الرسوب المدرسي عن طريق التكفل بصعوبات التلاميذ و تنظيم امتحانات استدراكية للذين تحصلوا على معدل 9 و كذا تطوير التعليم ما قبل المدرسي و مراجعة البرامج الحالية. كما ارتكزت الوزارة في إستراتيجيتها لمحاربة التسرب المدرسي على تحسين التقييم البيداغوجي عبر استشارة ميدانية وطنية وتعميق التكوين لسلك الأساتذة في الميادين البيداغوجية و كذا تدعيم الأنشطة الثقافية لتحقيق الاندماج المدرسي. و من جهة أخرى، و لدى إجابتها عن سؤال آخر حول هدف ثانوية الرياضيات بالقبة "بما أنها تقدم نفس الدروس المقدمة في الثانويات الأخرى"، اعترفت الوزيرة بوجود هذا المشكل القائم "رغم أن هدفنا هو جعل التلاميذ يميلون إلى هذه الشعبة و تطويرها". و أشارت في هذا الصدد، أن وزارتها تريد أن تعطي لهذه الثانوية "طابع خاص بها ببرنامج مختلف نوعا ما عن برنامج شعبة الرياضيات المقدم في الثانويات الأخرى"، قائلة: "سنواصل جهدنا لكي تكون لنا فرصة للوصول إلى المستوى الدولي عن طريق تنظيم بكالوريا دولية للرياضيات و كذا فتح مدرسة عليا للرياضيات على مستوى وزارة التعليم العالي و البحث العلمي". و ذكرت بالمناسبة، أن ثانوية الرياضيات قد أنشأت بداية السنة الدراسية 2013/2012 لاستقبال التلاميذ الذين تحصلوا على أحسن نتائج في مادة الرياضيات في امتحان شهادة التعليم المتوسط.