ألزمت وزارة التربية الوطنية مديريات التربية تطبيق المنشور الجديد المتعلق بالتحضير للدخول المدرسي 2010 - 2011، والتقيد بالإجراءات المتعلقة بتنظيم امتحانات استدراكية تشمل السنة الثانية والرابعة من الطور الابتدائي بالنسبة للتلاميذ الراسبين الحاصلين على معدل 50, 4و99, 4والانتقال الجماعي لتلاميذ السنة الأولى إلى الثانية ابتدائي، وإنقاذ الحاصلين على معدل يتراوح ما بين 00, 9و99, 9بالنسبة للسنة الأولى والثانية متوسط، مما يسمح بانتقالهم إلى السنة الثالثة دون إجراء امتحان استدراكي· شدد المنشور الوزاري الجديد، حسب تأكيد الأمين الوطني المكلف بالإعلام بالاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عمراوي مسعود، ل ''الجزائر نيوز'' على ضرورة إجراء امتحانات استدراكية لتلاميذ مختلف السنوات في الطورين الابتدائي فبل نهاية السنة الدراسية تحضيرا للدخول المدرسي المقبل· وبناء على ذلك، فإن كل التلاميذ المسجلين في السنة الثانية والثالثة والرابعة الراسبين أي الحاصلين على معدل يتراوح ما بين 30, 4و99, 4معنيون بالامتحانات الاستدراكية التي تجري حاليا بالمؤسسات التربوية تطبيقا لتعليمة وزير التربية الوطنية، أما بالنسبة للمواد المعنية بالامتحان، فتتمثل في المواد الأساسية على غرار اللغة العربية، الفرنسية والرياضيات، ويستفيد الحاصلون على المعدل المطلوب في هذه المواد من الإنقاذ، حيث ينتقلون إلى أقسام عليا دون إجراء امتحان، ومن بين النقاط التي تضمنها المنشور، حسب المتحدث، عدم تسجيل أي تلميذ في السنة الأولى ابتدائي إذا قل سنه عن 06 سنوات، وحجة الوزارة في ذلك أن أقل من هذا السن يدرجون في أقسام ما قبل الإلزامي أو التحضيري، واصفا الانتقال الجماعي لتلاميذ السنة الأولى إلى السنة الثانية ابتدائي ب ''الخطأ الفادح'' نظرا لغياب التوازن وإقصاء ذوي المستوى الضعيف من تدارك النقائص· وألح المنشور الذي تحوز ''الجزائر نيوز'' نسخة منه على عدم مطالبة التلاميذ بتجديد الوثائق الخاصة بالحالة المدنية ماعدا المقبلين على امتحان شهادة المتوسط والبكالوريا· أما فيما يتعلق بالتعليم المتوسط، فإن كل تلاميذ السنة الثالثة الحاصلين على معدل يتراوح ما بين 00, 09و99, 09تجرى لهم امتحانات استدراكية في كل المواد التي لم يتحصلوا فيها على المعدل المطلوب وتعوض علامات الامتحان الاستدراكي المعدل السنوي، ونص المنشور على أن تلاميذ السنة الأولى والثانية متوسط الحاصلين على المعدل المذكور آنفا غير معنيين بالامتحان الاستدراكي، وإنما ينتقلون بصفة آلية، بحكم أن إنقاذهم يتم بناء على حساب النتائج الدراسية المحصلة خلال السنة الدراسية، ومنحت الوزارة للمؤسسات التربوية حرية التصرف في إجراء الامتحانات الاستدراكية مراعاة لطبيعة كل مؤسسة تربوية المطالبة بالالتزام بنص المنشور وتطبيق ما ورد فيه قبل انقضاء السنة الدراسية·