أقصت وزارة التربية الوطنية، أساتذة التعليم الأساسي غير الحاملين لشهادة الليسانس في مادة الاختصاص، من الاستفادة من الإدماج في الرتب المستحدثة، كونهم لم يدمجوا أصلا في الرتبة القاعدية. في حين بامكان هؤلاء الحصول على الترقية على مرحلتين في رتبة أستاذ التعليم ورتبة أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط، وذلك بعد إجراء تكوين. وأوضحت الوزيرة بن غبريت في ردها على سؤال النائب حسن عريبي، أنه لا يمكن لأساتذة التعليم الأساسي غير الحاملين لشهادة الليسانس في مادة الاختصاص الاستفادة من الإدماج في الرتب المستحدثة، كونهم لم يدمجوا أصلا في الرتبة القاعدية، مضيفة أن التدريس في مرحلة التعليم المتوسط مبني على تخصص مدرسي. لذلك فإن إدماج أساتذة التعليم الأساسي ارتبط بموجب المرسوم التنفيذي رقم 315- 08 المؤرخ في 11 أكتوبر سنة 2008 والمتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، المعدل والمتمم، بشرط توفرهم على شهادة الليسانس في مادة الاختصاص، مشيرة إلى المادة 59 منه التي تنص على إدماج أساتذة التعليم الأساسي، المرسمين والمتربصين الحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم العالي في مادة الاختصاص أو شهادة معادلة لها في رتبة أساتذة التعليم المتوسط. وأشارت وزيرة التربية، إلى أنه استنادا للمادة السالفة الذكر، لا يمكن لأساتذة التعليم الأساسي غير الحاملين لشهادة الليسانس في مادة الاختصاص الاستفادة من الإدماج في الرتب المستحدثة، أي "رئيسي" و"مكون"، لكونهم لم يدمجوا أصلا في الرتبة المستحدثة القاعدية، مشيرة إلى أنه بامكان المعنيين الذين يتابعون تكوينا في إطار الاتفاقية بين وزارة التربية الوطنية، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الاستفادة من الترقية.