اللجنة الوطنية الجزائرية للتضامن مع الشعب الصحراوي تشارك في الندوة ال48 لل"إيكوكو" بلشبونة    الجزائر تؤكد أن مذكرتي الاعتقال بحق مسؤولين صهيونيين تمثلان خطوة نحو إنهاء عقود من الإفلات من العقاب    منظمة الصحة العالمية:الوضع في مستشفى كمال عدوان بغزة مأساوي    لبنان يجدد التزامه بالتنفيذ الكامل لقرار مجلس الأمن الدولي 1701    الرئيس الاول للمحكمة العليا: الجميع مطالب بالتصدي لكل ما من شأنه الاستهانة بقوانين الجمهورية    المجمع العمومي لإنجاز السكك الحديدية : رفع تحدي إنجاز المشاريع الكبرى في آجالها    انخراط كل الوزارات والهيئات في تنفيذ برنامج تطوير الطاقات المتجددة    اكتشفوا أحدث الابتكارات في عدة مجالات.. اختتام "زيارة التميز التكنولوجي" في الصين لتعزيز مهارات 20 طالبا    مخرجات اجتماع مجلس الوزراء : رئيس الجمهورية يريد تسريع تجسيد الوعود الانتخابية والتكفل بحاجيات المواطن    مستغانم.. فسخ أزيد من 20 عقد امتياز لاستغلال عقار صناعي    دراجات/الاتحاد العربي: الاتحادية الجزائرية تفوز بدرع التفوق 2023    إبراز جهود الجزائر في مكافحة العنف ضد المرأة    بومرداس.. ترحيل 160 عائلة من قاطني الشاليهات إلى سكنات جديدة    المهرجان الثقافي الدولي للكتاب والأدب والشعر بورقلة: تسليط الضوء على أدب الطفل والتحديات الرقمية الراهنة    وفد طبي إيطالي في الجزائر لإجراء عمليات جراحية قلبية معقدة للاطفال    تواصل اجتماعات الدورة ال70 للجمعية البرلمانية لمنظمة حلف شمال الأطلسي بمونتريال    كأس الكونفدرالية الإفريقية: شباب قسنطينة يشد الرحال نحو تونس لمواجهة النادي الصفاقسي    مجلة "رسالة المسجد" تنجح في تحقيق معايير اعتماد معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي    كرة اليد/بطولة افريقيا للأمم-2024 /سيدات: المنتخب الوطني بكينشاسا لإعادة الاعتبار للكرة النسوية    حرائق الغابات في سنة 2024 تسجل أحد أدنى المستويات منذ الاستقلال    ملتقى وطني حول التحول الرقمي في منظومة التكوين والبحث في قطاع التعليم العالي يوم ال27 نوفمبر بجامعة الجزائر 3    رئيس الجمهورية يشرف على افتتاح السنة القضائية 2024-2025    الدورة الخامسة والأربعين لمهرجان القاهرة السينمائي : مشروع "غزة، من المسافة صفر" يفتك ثلاث جوائز    الحفل الاستذكاري لأميرة الطرب العربي : فنانون جزائريون يطربون الجمهور بأجمل ما غنّت وردة الجزائرية    افتتاح الملتقى الدولي الثاني حول استخدام الذكاء الإصطناعي وتجسيد الرقمنة الإدارية بجامعة المسيلة    الجَزَائِر العَاشقة لأَرضِ فِلسَطِين المُباركَة    عطاف يستقبل رئيس لجنة الأمن القومي والسياسة الخارجية لمجلس الشورى الإيراني    عين الدفلى: اطلاق حملة تحسيسية حول مخاطر الحمولة الزائدة لمركبات نقل البضائع    الوادي: انتقاء عشرة أعمال للمشاركة في المسابقة الوطنية الجامعية للتنشيط على الركح    "تسيير الارشيف في قطاع الصحة والتحول الرقمي" محور أشغال ملتقى بالجزائر العاصمة    الجامعة العربية تحذر من نوايا الاحتلال الصهيوني توسيع عدوانه في المنطقة    الابتلاء المفاجئ اختبار للصبر    وفاق سطيف يرتقي إلى المركز الخامس    الخضر أبطال إفريقيا    تعزيز التعاون بين جيشي البلدين    "طوفان الأقصى" ساق الاحتلال إلى المحاكم الدولية    مازة يسجل سادس أهدافه مع هيرتا برلين    وداع تاريخي للراحل رشيد مخلوفي في سانت إيتيان    المنتخب الوطني العسكري يتوَّج بالذهب    ندوات لتقييم التحول الرقمي في قطاع التربية    وكالة جديدة للقرض الشعبي الجزائري بوهران    الجزائر أول قوة اقتصادية في إفريقيا نهاية 2030    بوريل يدعو من بيروت لوقف فوري للإطلاق النار    الرياضة جزء أساسي في علاج المرض    دورات تكوينية للاستفادة من تمويل "نازدا"    باكستان والجزائر تتألقان    تشكيليّو "جمعية الفنون الجميلة" أوّل الضيوف    قافلة الذاكرة تحطّ بولاية البليدة    هلاك شخص ومصابان في حادثي مرور    على درب الحياة بالحلو والمرّ    سقوط طفل من الطابق الرابع لعمارة        قرعة استثنائية للحج    حادث مرور خطير بأولاد عاشور    سايحي يبرز التقدم الذي أحرزته الجزائر في مجال مكافحة مقاومة مضادات الميكروبات    هكذا ناظر الشافعي أهل العلم في طفولته    الاسْتِخارة.. سُنَّة نبَوية    المخدرات وراء ضياع الدين والأعمار والجرائم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تنطلق مع بداية الفصل الثاني لفائدة تلاميذ المراحل التعليمية الثلاث
نشر في النصر يوم 24 - 12 - 2017

وزارة التربية تُطلق حملة تحسيسية حول مخاطر الاستعمال السيء للأنترنيت
أعلنت وزارة التربية الوطنية، أمس، عن إطلاق حملة تحسيسية واسعة حول المخاطر الناجمة عن الاستعمال السيئ للأنترنيت وذلك في جميع المؤسسات التعليمية لفائدة تلاميذ المراحل التعليمية الثلاث .
وأوضحت وزارة التريبة الوطنية في بيان لها ، أن المجتمع الجزائري شهد في الآونة الأخيرة تفاقما رهيبا لحالات ضحايا الاستعمال السيئ لوسائل الإعلام والاتصال وخاصة الألعاب الخطيرة التي تؤدي بأصحابها إلى حد وضع نهاية لحياتهم في عز الطفولة والشباب ، ولا أدل على ذلك -كما قالت - من سلسلة ضحايا ما يدعى «لعبة الحوت الأزرق» .
و قررت الوزارة إطلاق حملة تحسيسية واسعة وحثيثة حول المخاطر الناجمة عن الاستعمال السيئ للأنترنيت وذلك في جميع المؤسسات التعليمية لفائدة تلاميذ المراحل التعليمية الثلاث، حيث تنطلق هذه الحملة مع بداية الفصل الثاني من السنة الدراسية الجارية وتستمر حتى آخر السنة ، يساهم فيها كل أعضاء الجماعة التربوية كل واحد من موقع مسؤوليته.
وتقترح وزارة التربية في هذه الحملة التحسيسية عدة أنشطة، وتنطلق الحملة التوعوية حسب نفس المصدر، بتقديم درس تحسيسي حول الأبعاد السلبية لسوء استعمال الأنترنيت ، حيث يقدم الدرس خلال الأسبوع الأول من الثلاثي الثاني في الفترة الممتدة من 7 إلى 11 جانفي في كل المستويات لمراحل التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، كما يقوم كل أستاذ على مدار السنة الدراسية، كلما أتيحت له الفرصة بتذكير التلاميذ في بضع لحظات من الحصص التعليمية بنصائح مفيدة حول الاستعمال السيئ للأنترنيت قصد وضع حدود لفضول الأطفال وحبهم للتطلع للجديد حتى لا يقعوا ضحية الإدمان على بعض المواقع أو الألعاب والتي تنعكس سلبا على صحتهم الجسدية والنفسية، كما تتضمن الحملة تدخلات أساتذة المعلوماتية في مرحلتي التعليم المتوسط والثانوي ، بإعلام التلاميذ بالمظاهر الإيجابية للأنترنيت وشرح الجوانب الخفية في الشبكة العنكبوتية وكيف تستغل المعلومات البريئة التي يدخلها المستخدم في جهاز الإعلام الآلي أو في النقال للإيذاء بالنفس أو بالغير .
و تتضمن الحملة التحسيسية حسب الوزارة ، أيضا نشاطات إعلامية وتحسيسية لمستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني وكذا تفعيل النظام الداخلي لمؤسسة التربية والتعليم ، إضافة إلى تنظيم أنشطة علمية وثقافية وكذا تخصيص الأعمال التي تنجز خلال الأسبوع المدرسي لنهاية السنة الدراسية للحديث عن الموضوع، تحت شعار « تجنب المخاطر الناجمة عن الاستعمال السيء للأنترنيت « .
ولفتت الوزارة أيضا إلى مسؤولية الأولياء ودورهم في الموضوع وذلك بتوجيه أبنائهم ومرافقتهم الدائمة في الاستعمال الصحيح لشبكة الأنترنيت والقيام بدورهم الرئيسي في اليقظة والمراقبة والتوجيه .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.