نحن مديرو المدارس الابتدائية نتقدم إليكم السيد مدير التربية لولاية الجلفة بالشكر الجزيل للإستجابة السريعة و الاهتمام البالغ الذي أوليتموه لرسالتنا العاجلة بتاريخ 19/06/2011 عبر الجلفة أنفو - وهي بدورها مشكورة على ذلك - حيث استدركتم جدول الحركة التنقلية 2011/2012 بالاستدراك الأول و كذلك الثاني...... و لعلكم لاحظتم السيد مدير التربية العدد الكبير لمناصب مديري الابتدائي الشاغرة و التي لم تكن معلنة في الجدول الأول للحركة مما يبين مدى الظلم الواقع على هذه الفئة من طرف مكتب التعليم الابتدائي و بتغطية من رئيس المصلحة... و نحن إذ نتقدم إليكم السيد مدير التربية بهذا الشكر و التقدير و العرفان على مجهوداتكم المبذولة فإننا لازلنا نصر على إضفاء الشفافية الكاملة على حركة التنقلات للموسم الدراسي 2011/2012 حيث لازالت هناك مدارس لم يدرج شغور منصب المدير فيها - رغم خرائطها المدرسية - و رغم تسييرها من طرف معلمين مكلفين مثبتين!!!! منذ سنوات طويلة - و ذلك بتواطؤ يعرفه الجميع - و رغم حجمها من حبث عدد تلاميذها ، و رغم أهميتها و موقعها . على سبيل المثال لا الحصر : - مدرسة الشيخ المختار خليفة التي بها 240 تلميذ و مطعم و ستة أفواج و يسيرها معلم منذ أكثر من 8 سنوات و معروف بعلاقته الوطيدة برئيس المكتب . - مدرسة المجمع القاسيمي بعين وسارة كذلك يسيرها معلم منذ سنوات و كانت له وقفة تحقيق و احتجاج ضده منذ أيام فقط . - مدرسة حجر الملح بمقاطعة حاسي بحبح 1 التي يسيرها معلم - كذلك منذ سنوات رغم عدد تلاميذها و عدد أفواجها. - مدرسة عمر ادريس بمقاطعة حد الصحاري 1 التي يسيرها معلم -...... -...... و نحن لسنا لدينا اعتراض على معاملة هؤلاء المكلفين كمديرين و لكن نرجو معاملتنا نحن مثلهم و ذلك بإدراج مناصبهم في حركة التنقلات بعد كل ثلاثة سنوات من تثبيتهم و إخضاع هؤلاء لإجبارية الحركة إذا كانوا مديرين في نظر رئيس المكتب أو رئيس المصلحة - حيث لا يعقل أن يثبت المكلف في منصبه سنوات طويلة تصل إلى 8 سنوات - لأن هذا يخالف كل قوانين الوظيفة العمومية ناهيك عن القوانين الخاصة بالتربية و لأن الدولة الجزائرية لم تجعل من المكلف منصبا عاليا و لم تنفق عليه في التكوين حيث لم يثبت جدارته في نجاحه في المسابقة الخاصة بهذه الفئة . إلا أن رئيس المكتب و رئيس المصلحة يضربون بكل قوانين الجمهورية الجزائرية عرض الحائط و الدليل أمامكم . لذا فإننا نطالبكم السيد مدير التربية - مرة ثانية - بأن تتدخلوا و تدرجوا هذه المدارس في جدول الحركة و تضعوا حدا لمن يتلاعب حتى عندما يطالب بتصحيح أخطائه .. و لعلكم تتفقونا معنا السيد مدير التربية أنه عندما يتوفر جو العدالة و الشفافية في مثل هذه المواقف فإننا نقبل على العمل بكل جدية و إخلاص مما ينعكس على النتائج المرجوة .... و في الأخير تفبلوا منا فائق التقدير و الاحترام