الاعتماد على معدل التقويم المستمر للراسبين من ذوي الاحتياجات الخاصة

سيتم الاعتماد على معدل التقويم المستمر للراسبين من ذوي الاحتياجات الخاصة في شهادة التعليم المتوسط، حسب ما أكده، أمس، بالجزائر العاصمة، وزير التربية الوطنية، عبد الحكيم بلعابد.
ولدى زيارته فئة المترشحين المعاقين بصريا الذين يجتازون امتحان شهادة التعليم المتوسط بمتوسطة العاشور الجديدة قال الوزير: «أذكر أنه إذا لم يسعف الحظ فئة ذوي الاحتياجات الخاصة النجاح في الامتحان، سيقتصر في احتساب معدل التقويم المستمر».
وعبر بلعابد عن رضاه عن الالتزام الكبير للأساتذة المكلفين بالحراسة والمتابعة لمرافقة هذه الشريحة المعاقة بصريا (تسعة مترشح من بينهم 4 بنات)، وذلك طبقا لما ينص عليه دليل تنظيم الامتحانات بالنسبة لهذه الشريحة.
للإشارة فقد كان المترشحون مرفقون بأساتذة ليس لهم علاقة بالمادة المجتازة، حيث يكمن دورهم سواء بكتابة ما يقول له المترشح أو بقراءة له تمارين الامتحان، وذكر بلعابد بالمناسبة، قرار الوزير الأول بخصوص فئة ذوي الاحتياجات الخاصة في تنصيب «لجنة وزارية مشتركة تضم وزارات التربية الوطنية والتضامن الوطني والأسرة وقضايا المرأة والصحة والسكان وإصلاح المستشفيات والتعليم والتكوين المهنيين للخروج بقرارات وآليات تضمن التكفل الجيد بهذه الشريحة الحساسة».
وأشار في ذات السياق، أن عدد المترشحين ذو الإعاقة البصرية على المستوى الوطني يصل إلى 165 في حين تم تسجيل 309 معاق حركي.
للتذكير فقد شرع 631.395 مترشح أول أمس الأحد في اجتياز امتحانات شهادة التعليم المتوسط عبر التراب الوطني، والتي تؤهلهم للانتقال إلى الطور الثانوي.
وينتقل إلى السنة الأولى ثانوي مباشرة المترشحون الحاصلون على معدل يساوي أو يفوق 10 /20 في امتحان شهادة التعليم المتوسط، كما يعتبر ناجحا من تحصل على معدل 20/10 في هذا الامتحان مع احتساب المعدل السنوي للمراقبة المستمرة.
كما يشرع 4332 محبوس مرشح في اجتياز امتحانات شهادة التعليم المتوسط وذلك على مستوى 43 مؤسسة عقابية معتمدة من قبل وزارة التربية الوطنية كمراكز للامتحانات.