احتضن القطب الجامعي بتاسوست في مدينة جيجل المنتدى الفكري الثالث حول المرجعية الدينية في الجزائر ودورها في تدعيم الوحدة الوطنية وتماسك المجتمع، يومي الثامن والتاسع مارس بحر الأسبوع الماضي، من تنظيم جمعية النجاح الثقافية لولاية جيجل والرابطة الوطنية للطلبة الجزائريين، ومديرية الشؤون الدينية والأوقاف لجيجل. المنتدى عرف حضورا نوعيا من خلال مشاركة الأستاذ الدكتور عمار جيدل من جامعة الجزائر الذي خطف الأضواء من خلال مداخلة منهجية وعلمية مركزة، أبانت للحضور عن الفرق الجوهري بين الحديث عن المرجعية الدينية في الجزائر والمرجعية الدينية الجزائرية ومبررات الاهتمام بها. وركز المحاضر على ضرورة إبراز القيمة المعنوية للمرجعية الدينية الجزائرية وضرورة سحب آثارها على جميع شعب الحياة، مؤكدا على سؤال العمل والوظيفية في المجتمع وإقصائها من سؤال الجدل وتوظيفها في فك الخصومة أوربحها، ومن هذا الباب تأتى الحديث عن أولوية المرجعية الملية على المرجعية المذهبية في ظل السياقات الدولية والإقليمية الراهنة التي تعيشها الجزائر خصوصا والعالم الإسلامي عموما، وهو ما سماه الأستاذ الدكتور بالعمل على تكريس خط الانتساب الإيماني وتقويته في مختلف شعب الحياة. المرجعية الجزائرية بثالوثها المعروف ''الإسلام، العربية والجزائر'' والتي انعكس فعلها ثقافيا واجتماعيا من خلال مقولة ابن عاشر في متنه ''وفي عقد الأشعري وفقه مالك... وفي طريقة الجنيد السالك'' تركيز على البعد الأخلاقي والسلوكي في العمل على وحدة وتماسك المجتمع بترسيخ المبادئ والقيم الإنسانية المعبرة عن قيم إسلامية، بعيدا عن الجدل والعطالة. كما عرفت مداخلات المحاضرين التركيز على جوانب متعددة في النظرة إلى المرجعية الدينية الجزائرية، ومن هذا الباب كان حديث الشيخ جعفر أولفقي المعروف بأبي عبد السلام والشيخ شمس الدين بوروبي اللذين ركزا على الفتوى والاختلافات المذهبية، مع لمحة إلى أمجاد وعلماء الجزائر عبر مختلف العصور. في حين انصبت مداخلة الأستاذ خالد بن عميور المنتسب إلى معهد الأدب بجامعة محمد الصديق بن يحيى بجيجل على المرجعية الدينية بين الإسلام والغرب، تطرق فيها إلى حاجة البشر إلى المرجعية ونظرة الإسلام إلى الموضوع من خلال تشريعاته ونظرته إلى الإنسان، وتحديات المصنع الفكري الغربي المتفنن في صناعة المرجعيات المختلفة المؤثرة على سلوكيات وتفكير الفرد الجزائري خصوصا والفرد المسلم عموما، من خلال ربطه بمرجعيات عرض الأزياء والمغنين ولاعبي كرة القدم وغيرها من المرجعيات المؤثرة تأثيرا مباشرا في سلوكات وتصرفات الفرد الجزائري المسلم. ولم تخل الندوة من مداخلات تناولت الحديث عن المرجعية الدينية .. الممهدات والمعوقات التي تناول فيها الأستاذ خالد محجوب من جامعة قسنطينة الضرورات المنهجية للمرجعية في أي مجتمع ولاسيما مجتمع مسلم، من قبيل أن هذا الفعل الثقافي والديني ركن ركين في توجيه دفة المجتمع والحفاظ على وحدته وتماسكه، كما أن الوضع الراهن للجزائر يحول دون التمكين للمرجعية وإرجاعها إلى دورها المناط بها في الحفاظ على أمن واستقرار ووحدة المجتمع. واستغل الأستاذ يوسف بورنان من جامعة جيجل الفرصة للتفريق بين المرجعية الدينية والزعامة الدينية من خلال مداخلته التي اعتبر فيها أن الزعامة الدينية مسلك ضروري في بيان هوية المرجعية ومسالك نشاطها، وهو ما عمل على تجليته من خلال توضيحه أن علماء الجزائر أولى بالزعامة الدينية في ظل المرجعية الدينية الجزائرية، واتخذ المحاضر من جمعية العلماء المسلمين الجزائريين أنموذجا على ذلك. كما كانت ''الحوار'' حاضرة من خلال مداخلة ''المرجعية الدينية وحركية المجتمع.. إشكالات التواصل من خلال وسائل الإعلام''، ركز فيها رئيس التحرير على ضرورة التفريق بين المرجعية الدينية النموذج، المتمثلة في النص الشرعي، والمرجعية الدينية المقاربة المعروفة بالثلاثية السابق ذكرها، والناتجة عن حركة العقل الجزائري وتفاعله مع الوحي عبر ثقافة كان لها الدور في إنجاز حضاري متميز عرفه تاريخ المنطقة، كما أن ذات المرجعية المقاربة كان لها الدور الفعال في توجيه الرأي العام الجزائري ليعمل على طول قرن ونصف قرن من أجل طرد المستعمر الفرنسي متجاوزا الخلافات المذهبية المشروعة، ومرجحا التفاعل مع قضايا الساعة بعيدا عن الإغراق في الماضي القاتل، في دور عاصم لوحدة المجتمع قاصم لكل ما يمس وحدته وتماسكه، ومن هنا تجلى دور وسائل الإعلام حديثا الذي لم يكن في المستوى إلى حد بعيد ولاسيما مع انتشار الإعلام الديني والمرجعيات المختلفة لعوامل عديدة هي انعكاس للوضع السياسي والاقتصادي والاجتماعي للبلد، فضلا عن العوامل الخارجية. للتذكير عرفت الندوة تدخلات لممثل جامعة جيجل ومدير الشؤون الدينية للولاية وممثل رابطة الطلبة الجزائريين التي انصبت على تثمين هذا الفعل الثقافي الذي انتهى بجملة من التوصيات تحث على تفعيل المرجعية وإبراز دورها الوظيفي في كل شعاب الحياة بمنطق غرس القيم والمبادئ الإنسانية.