بداري: نسعى لإدخال الذكاء الاصطناعي في برامجنا التعليمية

قال وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري،اليوم السبت، أن التعليم العالي سواء في الجزائر وحتى في البلدان الأخرى يخضع لثلاثة مظاهر أساسية.
و أوضح الوزير ، على هامش افتتاح الندوة الوطنية للجامعات،أن المظاهر الثلاث للمجال البيداغوجي تتمثل في رغبة عدد كبير من الطلبة من التعليم العالي والثانية تتمثل في تنوع التعليم العالي، بالإضافة إلى إثراء التعليم العالي مع ما يتماشى ومتطلبات العصر وما تتطلبه المرحلة القادمة من مهن المستقبل.
وأضاف المتحدث، أن مرحلة إثراء التعليم العالي يمكن أن نسميها بتدويل التعليم العالي أو العولمة أو ما بعد العولمة وهي تتسم بمظاهر ثلاث أساسية".
وأكد بداري أن مظاهر المرحلة التي تحدث عنها تتمثل في تغيير نمط العمل والدخول في مرحلة "صفر ورق" والتعليم والعمل عن بعد خاصة أثناء وبعد جائحة كورونا، قائلا: هذا الأمر أصبح معيارا في تعاملاتنا اليومية في القطاع.
أما الظاهرة الثانية فقد وصفها وزير التعليم العالي بنزع الطابع المادي في تعاملات الوزارة وذلك من خلال التوقيع الإلكتروني و"صفر ورق"، مضيفا أن الظاهرة الثالثة جد مهمة وهي التفكير في مهن المستقبل وإدخال الذكاء الاصطناعي في برامجنا التعليمية.
الوسوم
إدخال الذكاء الاصطناعي بداري برامجنا التعليمية