كان سيدات 2024 :الجزائر ضمن مجموعة صعبة برفقة تونس    الرابطة الأولى موبيليس: مولودية وهران تسقط في فخ التعادل السلبي امام اتحاد خنشلة    إجتماع أوبك/روسيا: التأكيد على أهمية استقرار أسواق النفط والطاقة    المؤسسات الناشئة: ضرورة تنويع آليات التمويل    تصفيات كأس إفريقيا-2025 لأقل من 20 سنة/تونس-الجزائر: ''الخضر'' مطالبون بالفوز لمواصلة حلم التأهل    لجنة تابعة للأمم المتحدة تعتمد 3 قرارات لصالح فلسطين    تنظيم الطبعة ال20 للصالون الدولي للأشغال العمومية من 24 إلى 27 نوفمبر    الذكرى 70 لاندلاع الثورة: تقديم العرض الأولي لمسرحية "تهاقرت .. ملحمة الرمال" بالجزائر العاصمة    مولي: الاجتماع المخصص للصادرات برئاسة رئيس الجمهورية كان مهما ومثمرا    ميلة.. تصدير ثاني شحنة من أسماك المياه العذبة نحو دولة السينغال    بنك الجزائر يحدد الشروط الخاصة بتأسيس البنوك الرقمية    الرئاسة الفلسطينية تؤكد ضرورة قيام المجتمع الدولي بالعمل الفوري على وقف العدوان الصهيوني المتواصل عل الفلسطينيين    أوبرا الجزائر تحتضن العرض الشرفي الأول للعمل الفني التاريخي ملحمة الرمال " تاهقارت"    الاتحاد العام للجاليات الفلسطينية في أوروبا يثمن قرار الجنائية الدولية باعتقال مسؤولين صهيونيين    منظمة العفو الدولية: المدعو نتنياهو بات ملاحقا رسميا بعد مذكرة المحكمة الجنائية    ضرورة تعزيز التعاون بين الدول الأعضاء في الآلية الإفريقية للتقييم من قبل النظراء وتكثيف الدعم لها لضمان تحقيق أهدافها    الفريق أول شنقريحة يشرف على مراسم التنصيب الرسمي لقائد الناحية العسكرية الثالثة    ربيقة يستقبل الأمين العام للمنظمة الوطنية للمجاهدين    رئيس الجمهورية يتلقى رسالة خطية من نظيره الصومالي    المحكمة الجنائية الدولية تصدر مذكرتي اعتقال بحق نتنياهو وغالانت    اجتماع تنسيقي لأعضاء الوفد البرلماني لمجلس الأمة تحضيرا للمشاركة في الندوة ال48 للتنسيقية الأوروبية للجان التضامن مع الشعب الصحراوي    سايحي يبرز التقدم الذي أحرزته الجزائر في مجال مكافحة مقاومة مضادات الميكروبات    سوناطراك تجري محادثات مع جون كوكريل    هذه حقيقة دفع رسم المرور عبر الطريق السيّار    مكتسبات كبيرة للجزائر في مجال حقوق الطفل    حوادث المرور: وفاة 11 شخصا وإصابة 418 آخرين بجروح بالمناطق الحضرية خلال أسبوع    أدرار: إجراء أزيد من 860 فحص طبي لفائدة مرضى من عدة ولايات بالجنوب    توقيف 4 أشخاص متورطين في قضية سرقة    توقيف 55 تاجر مخدرات خلال أسبوع    عطاف يتلقى اتصالا من عراقجي    الجزائر العاصمة.. وجهة لا يمكن تفويتها    بوغالي يترأس اجتماعا لهيئة التنسيق    التأكيد على ضرورة تحسين الخدمات الصحية بالجنوب    رفع دعوى قضائية ضد الكاتب كمال داود    صناعة غذائية: التكنولوجيا في خدمة الأمن الغذائي وصحة الإنسان    منظمة "اليونسكو" تحذر من المساس بالمواقع المشمولة بالحماية المعززة في لبنان    حملات مُكثّفة للحد من انتشار السكّري    الجزائر تتابع بقلق عميق الأزمة في ليبيا    الرئيس تبون يمنح حصة اضافية من دفاتر الحج للمسجلين في قرعة 2025    دعم حقوق الأطفال لضمان مستقبل أفضل    3233 مؤسسة وفرت 30 ألف منصب شغل جديد    90 رخصة جديدة لحفر الآبار    طبعة ثالثة للأيام السينمائية للفيلم القصير الأحد المقبل    خارطة طريق لتحسين الحضري بالخروب    قمة مثيرة في قسنطينة و"الوفاق" يتحدى "أقبو"    الشريعة تحتضن سباق الأبطال    بين تعويض شايل وتأكيد حجار    الوكالة الوطنية للأمن الصحي ومنظمة الصحة العالمية : التوقيع على مخطط عمل مشترك    دعوة إلى تجديد دور النشر لسبل ترويج كُتّابها    مصادرة 3750 قرص مهلوس    فنانون يستذكرون الراحلة وردة هذا الأحد    الجزائر ثانيةً في أولمبياد الرياضيات    ماندي الأكثر مشاركة    هكذا ناظر الشافعي أهل العلم في طفولته    الاسْتِخارة.. سُنَّة نبَوية    الأمل في الله.. إيمان وحياة    المخدرات وراء ضياع الدين والأعمار والجرائم    نوفمبر زلزال ضرب فرنسا..!؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أولياء التلاميذ يرفعون شكوى ووزارة التربية ترفع دعوى قضائية
بن بوزيد "لا أريد هؤلاء التلاميذ في مدارسنا .. ليلعبوا.. لكن ليس بالرموز الوطنية"
نشر في الشروق اليومي يوم 31 - 12 - 2008


وزير التربية الوطنية ابو بكر بن بوزيد
أكدت وزارة التربية الوطنية على قرار إحالة التلاميذ المفصولين في قضية رفع العلم الفرنسي مكان النشيد الوطني بثانوية عقبة بالعاصمة على العدالة، فيما أكد التلاميذ المفصولون في لقاء معهم "بالشروق اليومي" على أن قضيتهم تم تحريفها وأنهم لم يمزقوا النشيد الوطني ولم يرفعوا علم فرنسا، وكل ما في الأمر هو رسم علم فرنسا على "كرتون"، ووضعه على الطاولة.
*
*
جديد تفاصيل قضية "رسم العلم الفرنسي ووضعه مكان النشيد الوطني" إحالة القضية على العدالة، بالإضافة إلى تأكيد وزارة التربية الوطنية على منعهم من اجتياز شهادة البكالوريا سواء بالطريقة النظامية أو كمترشحين أحرار، وفي هذا المجال أكد وزير التربية الوطنية أبو بكر بن بوزيد "أن قضية هؤلاء أحيلت على العدالة، وأنه لن يقبل بهؤلاء التلاميذ في المدرسة" قائلا: "أبطال ثورة نوفمبر في سنهم حملوا السلاح وصعدوا إلى الجبل للدفاع عن هذا الوطن وهم علقوا الراية الفرنسية في استخفاف واضح بالرموز الوطنية ..، هؤلاء أرادوا أن يلعبوا لكن ليس على حساب الرموز وقدسية العلم والراية الوطنية والنشيد".
*
وكمتابعة للموضوع اتجهنا أمس إلى ثانوية عقبة بن نافع بباب الواد بالعاصمة، حيث وجدنا المدير "ل/ بلمهدي" وصل لتوّه فيما كانت عقارب الساعة تشير إلى الحادية عشر والنصف، حاولنا الحصول على عناوين التلاميذ الأربعة لكنه أصر على اتخاذ الإجراءات القانونية، وفي حديثه إلينا كان المدير يستقبل عددا من المكالمات أكد في واحدة منها، أن سياسة العقاب لابد أن تتخذ ضد هؤلاء، قائلا : لو أنهم كسروا الزجاج والنوافذ لتسامحت معهم، لكن أن يلعبوا ويستخفوا بالراية الوطنية فهذا غير مقبول"، ولدى مكوثنا مع مدير المدرسة الذي رفض الإدلاء بأي تصريح بحجة القانون، حضرت الشرطة لأخذ معلوماتها عن هوية التلاميذ الأربعة.
*
*
الموقوفون: .. نحن لم نسئ للوطن، رسمنا علم فرنسا على "كرتون" فحوّلنا إلى إرهابيين
*
*
بحثنا على عناوين التلاميذ الموقوفين عن طريق زملائهم في الدراسة بالرغم من أنهم كانوا في عطلة دلنا أحدهم على عنوان زميل لهم، وتمكنا من لقاء اثنين منهم أسفل إحدى العمارات بباب الواد، حيث أكدا لنا أنه تم تحريف القضية وكل ما في الأمر، أنهم رسموا العلم الفرنسي على "كرتون" ولم يقوموا بتعليقه، كما أكدوا على عدم تمزيقهم للنشيد الوطني، وقال هؤلاء إن مسؤولين في الثانوية وصفوا ما قاموا به بالإرهاب، وتخوف هؤلاء من مصيرهم، وناشدوا وزارة التربية الوطنية التراجع في قرارها، مؤكدين أنهم من عائلات معوزة، ولم يسبق لهم أن أعادوا السنة، ومعدلاتهم غير ضعيفة، وقال أحد المفصولين، إن عددهم خمسة وليس أربعة، وأنهم كتبوا تقريرا سلموه لإدارة الثانوية. مؤكدين على سلامة "لافتة النشيد الوطني" وأن "الكرتونة" التي رسم عليها العلم لم ترفع في الحجرة رقم (6) بالثانوية.
*
من جهتها ردت عائلات الموقوفين في اتصال مع "الشروق اليومي"، على تمكين أبنائهم من اجتياز امتحانات شهادة البكالوريا.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.