هدد طلبة جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف، الدخول في إضراب مفتوح عن الدراسة بسبب ارتفاع عدد الطلبة الراسبين في السنة الأولى في نظام ''أل·أم·دي''، حيث تشير التقارير التي رفعها الإتحاد العام الطلابي الحر لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إلى أن نسبة الرسوب المسجلة في تخصص الرياضيات والإعلام الآلي بلغت 87.95 % بالنسبة لطلبة السنة الثانية، بينما استقرت في حدود 82.85 % بالنسبة للمسجلين في تخصص كهروتقني· يفيد التقرير الصادر عن الإتحاد العام الطلابي الحر، فرع جامعة الشلف، تحصلت ''الجزائر نيوز'' على نسخة منه، أنه تم تسجيل ارتفاع ''رهيب'' في معدل نسبة الرسوب خلال السنة الجامعية 2009/2010 لم يسجل من قبل، حيث أدرج أغلب طلبة هذه التخصصات في عداد الراسبين، وأوضح أن ''أزمة الديون'' واحدة من بين الأسباب التي دفعت الطلبة إلى مقاطعة الدخول الجامعي الجاري بحكم أن إدراة الجامعة عمدت إلى تطبيق معايير حرمت الطلبة الحاصلين على 100 قرض من الإنتقال إلى السنة الثانية، بينما تمكن الحاصلون على قروض أقل من الانتقال بحجة أن النظام المعمول به ينص على ذلك، وبناء على هذا حمل الإتحاد، نائب رئيس الجامعة المكلف بالتكوين العالي والمتواصل والشهادات وعميد كلية العلوم وعلوم المهندس، مسؤولية انسداد الوضع وتراجع مستوى التحصيل العلمي لدى الطلبة· ومن بين النقائص التي ورد ذكرها في التقرير ضعف التأطير بكلية الآداب واللغات، تحديدا قسم اللغة الإنجليزية، موازاة مع ذلك عجز الهياكل البيداغوجية عن استيعاب عدد الطلبة المسجلين بها، والبالغ عددهم 300 طالب مسجل في السنة الأولى بالرغم من أن قدرة استيعاب القسم لا تتعدى 100 طالب، كما أشار التقرير إلى ما وصفه ب ''عشوائية التسيير بكلية العلوم القانونية والإدارية والغياب التام للقائمين على شؤونها''، وكذا إحالة الطلبة على المجالس التأديبية والمتابعات القضائية لممثلي الطلبة، كما دعا الإتحاد المسؤولين إلى إيجاد صيغة تمكن الطلبة المسجلين في النظام الكلاسيكي من مزاولة دراسات ما بعد التدرج، باعتبار أن الجامعة لم تفتح مناصب الماجستير في كل الكليات التابعة لها· أما فيما يتعلق بالشق الاجتماعي، فقد طالب الإتحاد بتحسين خدمة النقل والإيواء، وإعادة النظر في شبكة المواصلات، حيث دعا إلى ضرورة تهيئة محطات للحافلات ودعم شبكة النقل الجامعي وتجديد الحافلات القديمة، وكذا تهيئة الإقامتين الجامعيتين أولاد فارس 03 و04 اللتان تفتقران، حسبهم، لأبسط الشروط الضرورية·