الرابطة المحترفة الأولى : شباب بلوزداد واتحاد الجزائر يتعادلان (1-1)    المهرجان المحلي للإنشاد بقالمة: رفع الستار عن الطبعة التاسعة    تحميل الملفات وإرسالها ليس لها أجل محدد وهي عملية مفتوحة    حجز 34 حاوية محملة بالموز بعنابة    السلطة والشعب وبناء دولة..!؟    البكالوريا المهنية يجري التحضير لها بالتنسيق مع قطاعات أخرى    عملية الختان من الضروري أن تجرى في وسط استشفائي    خنشلة فرقة مكافحة الجرائم الاقتصادية و المالية توقيف شخص طرح أوراق نقدية مزورة    الجزائر الجديدة المنتصرة بقيادة رئيس الجمهورية وفية لالتزاماتها    بلمهدي يشرف على إطلاق مصحفين إلكترونيين وآخر بالخط المبسوط    موسم الحج 2025 عملية حجز التذاكر تنطلق اليوم    فرنسيون يُدينون جرائم الاستعمار    مسابقة وطنية لأحسن الأعمال المدرسية    صافرة مصرية للصدام الجزائري    الدفع عبر النقّال.. مزيدٌ من الإقبال    تكريم 50 طالباً جزائرياً    حجز 34 حاوية بموز    فضيحة جديدة لحكومة المغرب    شرطة المغير تضبط أزيد من 192 ألف كبسولة    اجتماع لدراسة مشروع قانون النشاطات المنجمية    إطلاق مصحف الجزائر بالخط المبسوط    إبراز مناقب الشيخ محمد بلقايد    مستوطنون يُدنّسون الأقصى    الجزائر تتجه لتوطين صناعة الدواء بمختلف الأصناف    النفاق الفرنسي.. كفى! حان وقت الحقيقة    وسام ذهبي للاستحقاق الأولمبي والرياضي للرئيس تبون    ندوة فكرية بمناسبة الذكرى ال 63 لاغتياله..مولود فرعون قدم أدبا جزائريا ملتزما ومقاوما    منع وفد قانوني دولي من دخول الأراضي الصحراوية المحتلة.. محاولة جديدة للتعتيم على جرائم المخزن    العلمي: الجزائر الجديدة المنتصرة وفية لالتزاماتها بتمكين النساء وترقية حقوقهن    اليد الممدودة للجزائر تزعج فرنسا وغلمانها    اليمين المتطرّف في مواجهة غضب الشارع بفرنسا    هكذا يتم تدعيم وكالة ترقية الاستثمار بالعقار الاقتصادي    المخزن يمنع وفدا دوليا من دخول الأراضي الصحراوية المحتلة    جاهزون لموسم حصاد استثنائي    آخر إعذار لتغطية الطريق السيار بشبكة النقّال    عبر البوابة الجزائرية للحج وتطبيق "ركب الحجيج"..حجز تذكرة السفر إلى البقاع المقدسة ابتداء من اليوم    الإشهار المفرط ينفّر متابعي المسلسلات    عوار يغيب لأسبوعين بسبب مشكلة عضلية جديدة    "الطعام الجاهز".. بديل مثاليٌّ للعزاب والعاملات    روائع من زمن الذاكرة    أنا "على ديداني" وزولا ترعاني    تأطير للمواهب وسهرات من روائع الشيوخ    الملتقى ال 17 لسلسلة الدروس المحمدية بوهران : الشيخ عبد القادر الجيلاني أحد أشهر الأئمة الأقطاب    400 وجبة يوميا للعائلات المعوزة    في الهند..غير المسلمين يُعدُّون طعام الإفطار للصائمين    غويري يشبه أجواء ملعب "الفيلودروم" بمباريات "الخضر"    تحديد تاريخ مسابقات الالتحاق بالدراسات الطبية للمقيمين    رئيس الجمهورية يكرم بالوسام الذهبي للاستحقاق الأولمبي والرياضي الإفريقي الممنوح لقادة الدول    الرابطة المحترفة الأولى "موبيليس": مولودية الجزائر تتعثر أمام اتحاد خنشلة (2-2) وتضيع فرصة تعميق الفارق    غزّة جائعة!    يوسف بلايلي.. العائد الكبير    تعزيز التعاون الجزائري التونسي في قطاع التضامن    الحقن وطب الأسنان لا يفسدان الصيام والمرضع مخيَّرة بين الفداء أو القضاء    الجوية الجزائرية تذكّر بالزامية اختيار رحلة الحج    هكذا تحارب المعصية بالصيام..    حفظ الجوارح في الصوم    زَكِّ نفسك بهذه العبادة في رمضان    نزول الوحي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



''اليمامة'' تكشف عن النتائج المبشرة لمشروعها ''الإدماج التربوي للطفل المعاق في المدارس العادية''
نشر في الحوار يوم 07 - 12 - 2009

أكد رئيس جمعية ترقية وإدماج الأشخاص المعاقين ''اليمامة''، بشير براق، أن الإدماج المدرسي للمعاقين في المدارس العادية جد هام وضروري لتلقين المجتمع ثقافة التسامح. و قال إنه من أجل تمكين معاق من الاندماج في المجتمع يجب أن نبدأ من التربية لأن المدرسة هي التي تكوّن مواطن الغد. واعتبر أن دور الحركة الجمعوية جد مهم في مجال التحسيس و تعزيز الأعمال والبرامج التي تنجزها الدولة لصالح المعاقين.
يشكل إدماج الأطفال المعاقين في المدارس العادية إحدى الأولويات الرئيسية لممثلي جمعية ''اليمامة'' الذين دعوا إلى تغيير الذهنيات وضرورة التحسيس. ولهذا لعبت ''اليمامة'' دورا أساسيا في إرساء فكرة المدرسة للجميع، إيمانا منا، قال رئيسها، بتكريس فكرة مجتمع إدماجي عن طريق التربية الإدماجية.
اللقاءات المشتركة والتحسيس نتائجهما مضمونة
أوضح براق أن من النشاطات الأساسية لهذه الجمعية، تنظيم حملات تحسيسية حول الإعاقة وعلى الإدماج التربوي للأطفال المعاقين، من خلال إعداد حصص تحسيسية في المدارس العادية، وإعداد وتوزيع كتب للأطفال في مجال الإعاقة، مع إحصاء الأطفال المعاقين غير المتمدرسين. كما تسهر الجمعية على تنظيم رحلات ولقاءات إشراكية بين الأطفال وتنظيم لقاءات تحسيسية مع الأساتذة والمدراء والمفتشين الهدف منها رفع مشاكل الأشخاص المعاقين وبالخصوص المشاكل المتعلقة بالتربية لدى السلطات المحلية. كما يعمل أعضاء الجمعية على تكثيف حملات التحسيس بمخاطر حوادث المرور، وتنظيم لقاءات مع الجمعيات الأخرى وملتقيات وأيام دراسة حول الإعاقة. وتركز الجمعية على مفهوم التحسيس بمختلف عناصره من أجل اختيار الأهداف وتحديد الفئة المستهدفة، عن طريق توظيف واستعمال كافة المعطيات ومختلف نتائج البحث وبالتالي تقييم الجهود، وهذا بالاعتماد على أدوات التحسيس المختلفة من اجتماعات، رسائل، المشاركة في مختلف المناسبات والإعلام.
مشروع الجمعية استهدف 4 ابتدائيات
عرض بشير براق، عشية إحياء اليوم العالمي للأشخاص المعاقين، مشروع الجمعية المتعلق بإعادة الإدماج المدرسي للأطفال المعاقين، عنوان هذا المشروع هو الإدماج التربوي للطفل المعاق في المدارس العادية. ويهدف إلى إنشاء آليات للتحسيس فيما يخص تمدرس الأطفال المعاقين في وسط تربوي عادي بصفة خاصة، والصعوبات التي تواجه الأشخاص المعاقين بصفة عامة، تستطيع أن تؤثر بطريقة مباشرة أو غير مباشرة على شروط حياة الأشخاص المعاقين، وتغيير المفاهيم السلبية في المجتمع. ويهدف المشروع ، قال براق، إلى السماح للأطفال المعاقين بالتمدرس في وسط تربوي عادي، تحسيس الأطفال لرفض كل أشكال الإقصاء للأطفال المعاقين، خلق جو قادر على ترقية استقبال وإعلام وتوجيه الأولياء. واستفاد من هذا المشروع أطفال أقسام السنة الثالثة، الرابعة، والخامسة، للمدارس الابتدائية التالية، مدرسة محمد العيد آل خليفة بالرويبة، المجمع المدرسي النصر بالرويبة، مدرسة العربي بن مهيدي بالرويبة، مدرسة بوعلام العلوي بالرغاية. ومن بين الأنشطة المقامة والنتائج المتحصل عليها في هذه المدارس، كشف براق عن إعداد قصة للأطفال، زيارة المدارس وإعطاء حصص تحسيسية، إنشاء جمعيات مدرسية، كتابة وإخراج مسرحية نشطت من طرف التلاميذ بمشاركة الأطفال المعاقين، جعل التلاميذ المستفيدين من الحملة التحسيسية في وضعية إعاقة وتنظيم لقاء مع الأساتذة. إن فكرة تمدرس الأطفال في حالة إعاقة في المدارس العادية تصطدم أحيانا بالمسئولين والأساتذة بحجة الهشاشة التي تتطلب عناية خاصة لا يمكن أن تتحقق إلا في المؤسسات التربوية الخاصة، وهنا نطرح فكرة تكييف المدرسة لاحتواء احتياجات الأطفال المعاقين حسب قدراته الذاتية، أوضح رئيس الجمعية. حيث يجب على الأساتذة فهم بدقة الصعوبات من أجل إيجاد الحلول العملية والملموسة التي تجعل الأطفال ذوي الإعاقة يلتحقون بالمدارس العادية. وفي هذا السياق وبالموازاة مع النشاطات المقدمة للأطفال ظهر لنا جليا مدى أهمية رأي الأستاذ في هذه القضية، ومن أجل هذا نظمت لقاءات لخلق جو نقاش وتبادل من أجل إتاحة الفرصة للأطفال المعاقين للالتحاق بالمدارس العادية.
المشروع يحتاج إلى دعم أكبر لتعميمه
أسفرت نتائج المشروع على وجود على الأقل ألف و3 مائة تلميذ واعين بالقضية، 55 أستاذا وخمسة مدراء أعلموا بالقانون رقم 02 09 المؤرخ في 8 ماي ,2002 وبالنسبة لحماية وترقية الأشخاص المعاقين وخاصة المادة 15 من الفصل الثالث المتعلق بالتربية والتكوين المراهقين المعاقين، ومن أجل ذلك قامت الجمعية بتوزيع عدة نسخ من المرسوم، توجيه 2 من الأطفال ضعيفي السمع نحو مدرسة الرغاية التي بها أخصائية نفسانية في النطق من أجل التسجيل في السنة الدراسية المقبلة وإعلام مديري المدارس الآخرين بوجود أخصائية نفسانية في النطق في مدرسة الرغاية من أجل العمل مع الأطفال الذين يحتاجون رعاية خاصة. وأكد بشير براق أن هذا النشاط له أكبر أثر سواء كان مباشرا أو غير مباشر لأنه يساهم في قبول الأطفال حاملي الإعاقة في المدارس العادية بدون شروط وكذلك تطوير إحساس من أجل الإدماج الاجتماعي، تشجيع ثقافة الاحترام المتبادل، تعريف وقبول الاختلاف الشخصي وتشجيع دور الأولياء في تعليم أطفالهم ونشاطات المدرسة. وأخيرا، أضاف براق، المشروع في مجمله وصل إلى أهدافه وهذا مؤكد في مدى فهم التلميذ في الحصص الملقاة والحوار المتبادل الذي أوقع نقاش ثري حول فكرة تبني مدرسة للجميع.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.