بطء في إنجاز المشاريع التربوية يقلل من حظوظ استلامها لمجابهة الاكتظاظ كشف تقرير أعدته مديرية التربية خلال انعقاد الدورة العادية للمجلس الشعبي بسكرة أمس أن جل مشاريع الانجاز الخاصة بالمؤسسات التربوية تسير بوتيرة بطيئة جدا ما يقلل من حظوظ استلامها في الآجال المحددة لها من قبل ، ذات الوضع ينطبق على 18 ثانوية في طور الانجاز بما فيها 06 ثانويات برمجت ضمن برنامج 2012 ، إضافة إلى وجود 11 متوسطة في طور الانجاز منها 03 متوسطات خاصة بالبرنامج التنموي للعام الجاري لم يتم استلام أي منها ، وفيما يتعلق بالطور الابتدائي فحجم التأخر في استلام الهياكل التربوية كبير بدوره فمن بين 38 مشروعا لانجاز مجمعات مدرسية استلم منها 04 لا غير ، في حين يتواجد 90 قسما توسعيا مبرمجا في طور الانجاز ، هذا الواقع المزري أدى إلى بروز مشاكل كبيرة على مستوى عدد كبير من المؤسسات التربوية المستغلة من ناحية عدم قدرتها على استيعاب عدد التلاميذ الملتحقين بها خلال الموسم الدراسي الجديد ، حيث بلغ عدد المؤسسات التربوية في الطور الثانوي المتضررة 11 ثانوية عبر 06 دوائر ، ما فرض بعث برنامج استعجالي شمل إعادة النظر في التقطيع الجغرافي لبعض مقاطعات البلديات التي تحوي أكثر من ثانوية واستعمال حجرات من مؤسسات التعليم المتوسط والتعليم الابتدائي لاحتواء الوضع ، كما أتخذت إجراءات أخرى تتضمن اللجوء إلى استغلال أيام الأسبوع الستة في بعض مؤسسات التعليم الثانوي واعتماد نظام الدوار( تنقل أفواج تربوية بين عدة حجرات دراسية داخل الثانوية الواحدة ) وكذلك زيادة الحجم الساعي لعمل بعض الأساتذة والاستغلال الأقصى لجميع المرافق من حجرات وقاعات رياضية ومخابر وقاعات خدماتية ، وأوضح التقرير أن جميع الإجراءات المتخذة لقيت ارتياح وترحيب كبيرين من قبل جمعيات أولياء التلاميذ خاصة على مستوى بلديات مليلي ، لغروس الحاجب وغيرها. ع-بوسنة